英国杜伦大学教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
英国杜伦大学教育专业入学要求
1.学术要求：
均分要求：
拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占80%。
背景专业要求：
等同于英国二等甲荣誉学士学位;等同于中国四年本科均分80分以上。
两个学术推荐人
2.语言要求：
雅思：总分7.0，单项：听力6.5，口语6.5，阅读6.5，写作6.5
英国杜伦大学教育学硕士专业课程设置
Education MA
课程设置
必修课(2门)
Research Methods Education (30 credits)
Dissertation (60 credits)
选修课(3门)
选修课程，需修够90个学分
21st Century Technology: Implications for Teaching and Learning (30 credits)
Arts in Education (30 credits)
Assessment (30 credits)
Curriculum Analysis (30 credits)
Intercultural and International Education (30 credits)
Management, Leadership and Change (30 credits)
Policy Studies (30 credits)
Psychology of the Learner (30 credits)
Special Educational Needs and Inclusion: Rhetoric or Reality (30 credits)
Teaching and Learning in Science (30 credits)
MSc Educational Assessment
本课程结合了两种领先机构的专业知识考核，学校教育和CEM(核心价值和监测)。
完成这个专业的课程设置，将有能力申请特许教育评估所(CIEA)。
课程设置
该课程设有四个教学模块(每个30学分)：
两个在评估方面的核心模块，一个研究方法的模块(Research Method)，一个选修模块
此外，毕业论文是60学分，可选模块
必修课：
Standardised Tests and Exams
这个模块主要分析教育测试中的挑战及影响，学生将学习如何构建和分析测试，同时使用古典和现代测试理论，该模块为发展和分析测试提供了统计软件。
Judgment-based Assessment
该模块提供的评估包含了个人的判断，例如那些在面谈中作出回答的、对问卷调查回应的或者通过课堂观察进行的评估。
这个基于判断对评估，将被用于一些关键领域，包括评估的理论、评估的技术和道德发展等等。
选修课：
Classroom Assessment
这个模块讨论的是从教室各个方面进行评估，注意力对学习来说是一项特别的评估，集中的话题有问题、反馈和互评。其他的话题包括，实施良好的评估方法和在教学与学习中进行评估的分析。
一年制研究生对于该专业学习的时间安排如下：
10月-12月：Research Method和Standardised Tests and Exams
1月-3月：Judgement-based Assessment
4月-6月：Classroom Assessment
1月-9月：毕业论文
MA Research Methods (Education)
这个课程适合之后转PhD，课程研究培训质量被经济和社会研究理事会(ERSC)认可，符合条件的考生可通过ESRC的1+3的路线申请一笔资金，作为后续的博士研究经费。
课程设置
必修课
Research Design and Process (15 credits)
Perspectives on Social Research (15 credits)
Experiments in Education (15 credits)
Research Methods in Education (30 credits)
Dissertation (45 credits)
Qualitative Research Methods in Social Science (15 credits)和Fieldwork and Interpretation (15 credits)选一个
Statistical Exploration and Reasoning (15 credits)在Quantitative Research Methods in Social Science (15 credits)和Applied Statistics (30 credits)选一个
选修课：选一门即可
Philosophy of Social Research (15 credits)
Computer Based Applications in Social Research (15 credits)
该专业课程教学的形式有讲座，研讨会和教程等。
介绍，教育学院的考核标准为每15学分的课程一份3000字的小论文，毕业论文为12000字。
