一、学生背景
学生姓名：刘同学
成绩概况：89
就读学校：洛阳八中
录取专业：金融管理
留学层级：本预
录取结果：利兹大学
二、申请诊断分析
优势分析
1，学生均分比较高，；
2，学在申请时就已经有6.0的雅思，英语基础较好。
劣势分析
1，学生对留学没有概念，不清楚自己的专业方向；
2，学生没有奖学金，实践活动较少。
三、申请思路及专家分析
学生在找到我们的时候已经三月份，准备时间较晚，还没有合格雅思。在找到我们的时候，我们先对学生的雅思考试学习进行规划，迅速准备递申材料的同时安排学生进行雅思考试，取得6.0的成绩，针对学学生情况尽早定校，利用分公司绿色通道，直接找到资深文案，加急安排文书材料，尽快递交申请。
好在学生在申请时有半年工作经验，在申请过程中，充分挖掘学生这段工作经历，并且文书材料准备过程中，针对每所学校的专业方向都做了精细的分析和表达了自己的意向，让学校觉得学生很认真对本校专业很了解的同时学生有很强的入学意愿。
就此学生情况来讲，所有的规划都要尽早做准备，深度挖掘学生有利于申请的条件。
四、offer展示
