学生姓名：田同学
背景学校：四川大学 人类学学位；台湾大学交换留学生
基本成绩：GPA 3.61, G321, I7.5, 英国伯明翰大学两个研究项目
录取院校：UCL
开始：课程学习扎实；成绩不突出；科研经历缺乏
田同学在2013年7月底加入立思辰的，7月底与我们团队进行了详细而深入的讨论，田同学给我的基本印象就是比较健谈，学习功底也比较扎实，虽然他在川大的平均分不足85分，但是我发现他在人类学专业的基础课程方面有非常深入的理解，课程学习非常透彻和扎实。但是田同学当时GRE和IELTS没有有力的成绩，而且对于顶尖学校的录取，田同学最大的不足就是其科研经历非常缺乏。
提升：刷高语言成绩；确定科研方向；寻找推荐人
在仔细分析田同学的背景之后，我认为田同学准备得当的话，完全有可能申请到美国或英国的人类学项目，因此给他制定了假期专心在国内考语言成绩并且同步的跟伯明翰大学的教授联系寻找合适的毕业设计研究项目。由于田同学有十分扎实的知识和技能基础，并且具有一定的经验，所以在寻找项目时让田同学最大化的利用了身边的条件，找到了台湾大学的交换留学生项目，在大四开学的时候，田同学十分成功的完成了语言考试，并且进入实质性的阶段，此时我与田同学一起将申请的研究方向拟定了，并确定了对申请最有利的推荐人，开始研究各个学校的相关教授和研究生项目，确定选校后有条不紊的进入了申请以及套磁阶段。
得益于田同学良好的基础，其在项目中也很快有了比较深入的认识，虽然直到目前他的毕业设计还没有十分大的进展，但是他在申请中每一步都走在周边的同学前面，从科研到选校，从文书到套磁，最后在面试中的出色表现为田同学的申请实现了一锤定音的效果。
通过重重的审核，田同学的UCL人类学博士录取终于来贺岁了。一路走来，UCL不是申请的终点，目前我们还在为Harvard和MIT等美国名校的录取而努力。为作参考，此处简单分析一下田同学的弱科研拿到牛校PHD的关键：强力的推荐信、良好的学习基础、专业化的research proposal和personal statement、精准的选校评估和优秀的套磁。
顾问老师介绍：
研究生毕业于英国斯特灵大学教育管理专业硕士，对各国教育发展与教育差异有独特的见解；
曾任职纽卡斯尔大学大中华地区招生官、太平洋大学语言中心大中华地区招生官，曾多次作为访问学者去各国大学交流访问；
6年名校申请经验，熟知申请流程，对英语系国家的教育体系、专业设置与申请有着深入的了解，擅长根据学生自身特点和个人性格，学习能力来制定属于每个学生自己的个性化的留学规划服务，能帮助学生从申请择校到后期学习生活提供全方位的指导帮助；
