今天英国留学网留学专家柯嘉老师在这里要为大家来解析一个中国家长的认知误区。很多来我们留学360英国部咨询的家长都以为中国初高中的教育程度比国外的要高，所以中国学生出国去读A-LEVEL，除了英语能力，一般都不会有学习上的问题。那实际情况又是如何呢？我们经手的几百个成功案例告诉我们，中国学生去到英国之后，除了语言上的学习压力之外，绝大部分的同学在专业学科上依然还是会有这样那样的问题。
不错，中国的应试教育的确在孩子成长过程中密集的灌输了大量的知识。但正因为是灌输，孩子能吸收多少，能灵活运用又有多少，大家都不得而知。那么，这样的被动学习方式去到英国之后，是会面临比较大的挑战的。
英国学校的思维中，学习是为了将来进入社会打基础的。因此，哪怕是物理，化学，生物此类在中国不太受重视的学科。在A-LEVEL的课堂里，也是会结合生活中实际会碰到的情况，或以孩子们都会感兴趣的形式进行教学。
那么，一些中国家长们都特别关心的科目，比如经济和商务类的课程。A-LEVEL教学中一般会通过对经济学家著作的引经论典，引导学生对概念的理解，在融入实际案例中数字的计算分析，让学生达到对学科的融会贯通。
数学似乎是我们中国学生最擅长，最不惧怕的学科。但需要特别注意的是，正因为数学课看似非常简单，很多中国学生一经接触后便自信心爆棚，随之迅速的转变为一种对数学课无所谓的态度。殊不知，英国的数学课由易到难转变相当之大，由初期的简单知识引导至学期末复杂的内容，前后连贯性又非常之高。不少中国学生持无所谓态度之后，开始不对数学课投入必要的精力，甚至缺课的也有。结果在考试之前才发现跟不上了，取得的成绩便可想而知了。
最后柯嘉老师提醒大家，在A-LEVEL的英语学习中，对学生写作能力要求相对较高。相对国内高中一篇文章180个字数的写作要求，A-LEVEL一般都要求为200字数以上。词汇量要求高了，题目也大多以时事题材为主。
总体来说，A-LEVEL对学生知识面要求较广，紧跟时事，注重创新与分析。相对国内高中，对计算性的要求较低。
